Lokale Schoolroute brugklas in beeld.

Uniek 3 in 1 concept verkeersvoorlichting
ouders/automobilisten basisschool.

Reacties van afnemers en gebruikers DVD's.



Kennisbank

Educatiebeleid

Educatie & voorlichting

Educatiemethode

Gemeentelijk
educatiebeleid


Achtergronden ongevallen

Defensief verkeersgedrag

























































Educatiemethode

Een kind maakt door leeftijdsgebonden beperkingen fouten en een oudere door ouderdomsgebreken. Is daarmee alles gezegd over de invloed van de menselijke factor?


Pech?
Moeten we ongevallen verder toeschrijven aan pech en samenloop van omstandigheden? Of aan gebrek aan regelkennis of onoplettendheid waar we met wat goede wil wel iets aan kunnen doen? De wetenschap laat ons nog een ander verhaal zien.

Fouten door beperkingen
Net als bij kinderen zijn de beperkingen bij volwassenen omvangrijk. Miljoenen mensen hebben bijvoorbeeld (tijdelijk) last van functieverlies of functiebeperkingen. Tijdelijke omstandigheden zoals vermoeidheid en alcoholgebruik hebben vaak een chronische achtergrond.

Adolescenten met onbehandelde ADHD hebben 4 keer vaker kans op een ongeval dan leeftijdsgenoten zonder ADHD. Verkeersovertredingen zijn kenmerkend voor veel weggebruikers met een antisociaal karakter.

Bewegingsvrijheid
Behalve kinderen hebben ook jongeren en volwassenen verborgen beperkingen die grenzen stellen aan een veilig verkeersproces. Die beperkingen stellen grenzen aan de bewegingsvrijheid van iedereen in het verkeer.

Noodzaak defensief verkeersgedrag
De achtergronden van veel verkeersongevallen pleiten voor het breed introduceren van defensief verkeersgedrag als een structurele, aanvullende verkeersmethode (vanaf 12 jaar).

Eye-opener
Door de leeftijdsgebonden beperkingen bij kinderen in beeld te brengen, ervaren bestuurders de noodzaak van een defensieve rijstijl ten opzichte van kinderen nog het meest als vanzelfsprekend.

Deze houding is cruciaal om bestuurders later ook de noodzaak voor defensief rijden ten aanzien van anderen te laten inzien.

Om ze hiervoor te motiveren worden de verborgen beperkingen bij jongeren en volwassenen zichtbaar gemaakt.

Samenhang Permanente Verkeerseducatie
Voor alle doelgroepen wordt dus dezelfde methode gebruikt om ze te motiveren voor een meer preventief (defensief) verkeersgedrag. Permanente Verkeerseducatie krijgt hierdoor ook haar gewenste inhoudelijke samenhang.

Naar het publiek toe wordt een belangrijke methode om het verkeer duurzaam veiliger te maken onder één noemer gepresenteerd.

Het zichtbaar maken van de ontwikkelingstadia en de mogelijkheden en beperkingen van de mens als verkeersdeelnemers, is als kerndoel opgenomen in Permanente Verkeerseducatie.

De wijze waarop dit verhaal naar educatie en voorlichting vertaald kan worden, is het best bewaarde geheim van de verkeersveiligheid.

Duurzaam Veilig
In het kader van Duurzaam Veilig staat defensief gedrag garant voor het gewenste preventieve karakter van educatie en voorlichting.

Educatie-instrument
Gemeenten kunnen defensief verkeersgedrag als educatie-instrument in hun verkeersveiligheidsplan opnemen.

Bekende Nederlanders en Vlamingen
Bekende mensen uit de verkeersbranche en de wetenschap spreken zich uit over de noodzaak van defensief verkeersgedrag.


Gemeentelijk educatiebeleid

Gebruiksvoorwaarden

Copyright © 2001-2010 Verkeerseducatie.nl Online | Gebruiksvoorwaarden